Live Mock Test for NTA UGC NET Paper 2 Education (Bilingual – Hindi & English)

🔴 Live Mock Test – NTA UGC NET Paper 2: Education (Bilingual)

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1. शिक्षा मनोविज्ञान किसका अध्ययन करता है?
What does educational psychology study?

शिक्षा की योजना / Planning of education

व्यवहार और अधिगम / Behaviour and learning

विद्यालयी गतिविधियाँ / School activities

शैक्षिक प्रणाली / Educational system

2. सीखने का अर्थ है:
Learning means:

जानकारी जमा करना / Collecting information

पढ़ना-लिखना सीखना / Learning to read-write

व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन / Relatively permanent change in behaviour

अच्छा प्रदर्शन / Good performance

3. NCF 2005 के अनुसार मूल्यांकन का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
According to NCF 2005, what is the primary purpose of evaluation?

सीखने को बेहतर बनाना / Improve learning

छात्रों को ग्रेड देना / Grading students

उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण करना / Pass or fail students

प्रतियोगिता कराना / Create competition

4. अधिगम का सामाजिक सिद्धांत किसने दिया?
Who proposed the social theory of learning?

Piaget

Vygotsky

Skinner

Thorndike

5. विद्यालय किस प्रकार की संस्था है?
What kind of institution is a school?

धार्मिक संस्था / Religious institution

औपचारिक संस्था / Formal institution

अनौपचारिक संस्था / Informal institution

सांस्कृतिक संस्था / Cultural institution

6. कंप्यूटर सहायतित निर्देश किस सिद्धांत पर आधारित है?
Computer Assisted Instruction is based on which principle?

प्रचालक अनुशिक्षण / Operant Conditioning

शास्त्रीय अनुशिक्षण / Classical Conditioning

पावलोवियन अनुशिक्षण / Pavlovian Conditioning

प्रतिक्रिया अनुशिक्षण / Respondent Conditioning

7. एक अच्छे शिक्षक की विशेषता है:
Which of the following is the quality of a good teacher?

विषय पर अच्छा अधिकार / Good command over the subject

शारीरिक शक्ति / Physical strength

भावनाओं पर नियंत्रण / Control over emotions

हास्य की भावना / Sense of humour

8. कारण और प्रभाव संबंधों का अध्ययन किस अध्ययन से होता है?
Which study is used to examine cause and effect relationships?

क्लीनिकल अध्ययन / Clinical Study

तुलनात्मक अध्ययन / Comparative Study

प्रायोगिक अध्ययन / Experimental Study

विकासात्मक अध्ययन / Developmental Study

9. पाठ्यक्रम के विकास को प्रभावित करने वाली शक्तियाँ क्या कहलाती हैं?
The forces that affect curriculum development are called:

पाठ्यक्रम डिज़ाइन / Curriculum Design

पाठ्यक्रम मूल्यांकन / Curriculum Evaluation

पाठ्यक्रम के तत्व / Elements of curriculum

पाठ्यक्रम की नींव / Foundations of curriculum

10. राष्ट्रीय वयस्क शिक्षा कार्यक्रम (NAEP) कब शुरू किया गया था?
When was the National Adult Education Programme (NAEP) launched?

1975

1976

1977

1978

11. "Recall the face of the poorest and weakest man..." – Who said this?
"सबसे गरीब और कमजोर आदमी का चेहरा याद करो..." ये किसने कहा था?

12. Computer Assisted Instruction is based on which principle?
कंप्यूटर आधारित शिक्षण किस सिद्धांत पर आधारित है?

13. ................. is the quality of a good teacher.
................. एक अच्छे शिक्षक की विशेषता है।

14. Effective communication needs a supportive / प्रभावी संप्रेषण के लिए आवश्यक है:

A. Social environment / सामाजिक वातावरण

B. Political environment / राजनीतिक वातावरण

C. Economic environment / आर्थिक वातावरण

D. Multi-cultural environment / बहु-सांस्कृतिक वातावरण

15. Which one of the following is not a psychological motive? / निम्नलिखित में से कौन एक मनोवैज्ञानिक प्रेरणा नहीं है?

D. Need for Oxygen / ऑक्सीजन की आवश्यकता

A. Need for achievement / उपलब्धि की आवश्यकता

B. Need for affection / स्नेह की आवश्यकता

C. Need for belonging / संबंधित होने की आवश्यकता

16. In the process of communication, which one of the following is in chronological order? / संप्रेषण की प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कौन सा कालानुक्रमिक क्रम है?

D. Communicator, Message, Medium, Receiver, Effect / प्रेषक, संदेश, माध्यम, ग्रहणकर्ता, प्रभाव

A. Medium, Communicator, Message, Receiver, Effect

B. Message, Communicator, Medium, Receiver, Effect

C. Communicator, Medium, Receiver, Effect, Message

17. A major barrier in the transmission of cognitive data in the process of communication is an individual’s / संप्रेषण प्रक्रिया में संज्ञानात्मक डेटा के प्रसारण में एक प्रमुख बाधा है:

A. Coding ability / कोडिंग क्षमता

B. Social status / सामाजिक स्थिति

C. Expectation / अपेक्षा

D. Personality / व्यक्तित्व

18. The psychoanalytic theory of motivation was developed by / प्रेरणा का मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत किसने विकसित किया?

A. Sigmund Freud / सिगमंड फ्रायड

B. Maslow / मैसलो

C. Harry Harlow / हैरी हारलो

D. Mc Clelland / मैक्लीलैंड

19. The English word ‘Communication’ is derived from the words / 'Communication' शब्द की उत्पत्ति किस शब्द से हुई है?

B. Communis and Communicare / कम्यूनिस और कम्यूनिकेयर

A. Communist and Commune

C. Communism and Communalism

D. Communion and Common sense

20. Defense mechanisms help the person in protecting the ego from the open expression of Id impulses and opposing / रक्षा तंत्र व्यक्ति की अहंता को बचाने में सहायता करते हैं:

A. Superego directives / सुपरेगो निर्देशों

B. Death Instinct / मृत्यु प्रवृत्ति

C. Lie Instinct / झूठी प्रवृत्ति

D. Unconscious mind / अचेतन मन

21. Teaching is:
शिक्षण क्या है?

• A. causing to learn / सीखने का कारण बनाना
• B. a direction / एक दिशा
• C. an encouragement / एक प्रोत्साहन
• D. All of the above / उपरोक्त सभी

22. Which of the following is described as the Magna-Carta of Indian Education?
निम्नलिखित में से किसे भारतीय शिक्षा का मैग्ना-कार्टा कहा जाता है?

• A. Wood’s Despatch / वुड्स डिस्पैच
• B. Macaulay Minutes / मैकाले मिनट्स
• C. Hunter Commission / हंटर आयोग
• D. Sargent Commission / सार्जेंट आयोग

23. Inclusive Education refers to:
समावेशी शिक्षा का तात्पर्य है:

• A. Special education in special schools / विशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षा
• B. Special teaching to disabled students / विकलांग छात्रों को विशेष शिक्षण
• C. Sarva Shiksha Abhiyan / सर्व शिक्षा अभियान
• D. Equal educational opportunities to disabled and normal students / विकलांग और सामान्य छात्रों को समान शैक्षिक अवसर

24. Operation Black-Board Programme was introduced to improve:
ऑपरेशन ब्लैक-बोर्ड कार्यक्रम को सुधारने के लिए शुरू किया गया था:

• A. Primary Education / प्राथमिक शिक्षा
• B. Secondary Education / माध्यमिक शिक्षा
• C. Higher Education / उच्च शिक्षा
• D. Teacher Education / शिक्षक शिक्षा

25. Buddha’s theory of self is known as:
बुद्ध के आत्मा सिद्धांत को क्या कहा जाता है?

• A. Eternal self / शाश्वत आत्मा
• B. Immutable self / अपरिवर्तनीय आत्मा
• C. Theory of no-self / अनात्मवाद
• D. None of these / इनमें से कोई नहीं

26. The right to free and compulsory education for children between 6 to 14 years is given under:
6 से 14 वर्ष के बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार किस अनुच्छेद के तहत है?

• A. Article 16 / अनुच्छेद 16
• B. Article 21A / अनुच्छेद 21A
• C. Article 45A / अनुच्छेद 45A
• D. Article 46 / अनुच्छेद 46

27. The first Committee on Women’s Education after independence was:
स्वतंत्रता के बाद महिला शिक्षा पर गठित पहली समिति कौन थी?

• A. The Shri Sri Prakasa Committee / श्री श्री प्रकाश समिति
• B. Dr. Durgabai Deshmukh Committee / डॉ. दुर्गाबाई देशमुख समिति
• C. Dr. Radhakrishnan Commission / डॉ. राधाकृष्णन आयोग
• D. The Mudaliar Commission / मुदलियार आयोग

28. The relationship between teaching and learning to achieve objectives is:
शिक्षण और अधिगम के बीच संबंध को क्या कहा जाता है?

• A. Teaching methods / शिक्षण विधियाँ
• B. Teaching strategy / शिक्षण रणनीति
• C. Maxims of teaching / शिक्षण के सूत्र
• D. All of above / उपरोक्त सभी

29. What is the name of the Yashpal Committee Report (1993)?
यशपाल समिति रिपोर्ट (1993) का नाम क्या है?

• A. Learning through broadcasting / प्रसारण के माध्यम से सीखना
• B. ICT in teacher education / शिक्षक शिक्षा में आईसीटी
• C. Learning without burden / बिना बोझ के सीखना
• D. None of these / इनमें से कोई नहीं

30. In which year IGNOU was established?
इग्नू की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

• A. 1985
• B. 1992
• C. 1980
• D. 1964